Steeds meer Engelse scholen brengen kleuters ondernemingsvaardigheden bij. Ook voor het aanleren van managementkwaliteiten lijkt de gedachte: u kunt er niet vroeg genoeg mee beginnen.
Belangrijke managementcapaciteiten, zoals goed kunnen luisteren, communiceren en samenwerken worden onvoldoende bijgebracht en getraind op school, is de gedachte achter de nieuwe trend. Dit terwijl deze vaardigheden steeds belangrijker worden in de moderne samenleving.
“Het nationale onderwijssysteem is blijven hangen in de 19de eeuw,” klaagt hoofdonderwijzer Richard Gerver in de Financial Times. “Kinderen moeten als sponzen kennis opnemen en daarmee redden ze het niet in de maatschappij.” Daarom krijgen de kinderen op zijn lagere school in Derbyshire al in de kleutertijd ondernemerslessen. “Door het bestieren van bijvoorbeeld hun eigen schoolwinkel creëren we probleemoplossende en onafhankelijke denkers,” aldus Gerver.
Het is een onderwijsopvatting van waar sommigen van gruwen. Maar onderzoekers wijzen erop dat met de steeds hoogwaardiger computers en apparaten ook de communicatie en samenwerking op de werkvloer belangrijker en complexer wordt. Om een tweedeling in de ’werkende massa’ te voorkomen is het daarom van groot belang om iedereen al op jonge leeftijd managementskwaliteiten bij te brengen.
Volgens veel academici, waaronder Gerhard Bosch van het Duitse Institut Arbeit und Technik hoeven kleine kinderen niet aan de managementlessen en volstaat het traditionele onderwijs met rekenen en taal. “Als iedereen goed doorleert, is dat de beste remedie tegen een sociale tweedeling.” (Zibb.nl)
