Steeds meer hogescholen krijgen lectoren. Dergelijke 'professoren', die zich vooral bezighouden met praktisch onderzoek, duiken ook steeds vaker op in het mbo. Het bedrijfsleven wil graag meer betrokken worden bij de onderzoeken die het lectoraat uitvoert, maar tot op heden is hier weinig van te merken, stelt het Financieele Dagblad.
"De introductie van het lectoraat is van bovenaf opgelegd. Het kwam niet voort uit de behoefte van het bedrijfsleven of uit de hogescholen zelf," zegt Henriëtte Maassen van den Brink, hoogleraar onderwijseconomie. "De doelstelling was voornamelijk de professionalisering van de docenten. Daar kan ik overigens wel mee instemmen, want de relatie met de beroepspraktijk is het hart van het hbo. In het verleden bleek die link met de praktijk nog wel eens beperkt tot de stage- en scriptiebegeleiding."
Kan beter
Toch is de samenwerking met die beroepspraktijk nog niet voldoende gelegd, stellen verschillende partijen. Gertruud Visser, secretaris onderwijs van MKB-Nederland: "Ik hoor wel geluiden dat meer branches zakendoen met lectoren, maar wat ons betreft kan het nog beter." Volgens Chiel Renique, secretaris onderwijs van VNO-NCW, zijn er ook positieve geluiden te horen. "Had je bedrijven tien jaar geleden gevraagd: 'Heb je behoefte aan lectoraten bij hogescholen?', dan hadden ze je glazig aangekeken. Nu zijn er branches die heel blij zijn dat ze bestaan."
Nuttig
Het komt vaak voor dat bedrijven de lectoren niet weten te vinden of dat lectoren zich bezighouden met onderzoek waar bedrijven niets aan hebben. "Je moet geen lectoraat instellen dat geen 'probleemeigenaar' heeft in een bedrijfstak," vindt Renique. "Er zijn lectoraten die zich te veel concentreren op academische verdieping. Daar zitten wij niet op te wachten en ook niet op hogescholen die zelf promoties willen gaan doen. Laten die zich maar melden bij de universiteiten."
MBO
Niet iedereen staat te springen om het feit dat lectoraten nu ook in het mbo zijn ingesteld. Renique: "Het mbo is bedoeld om vakmensen op te leiden. Ze zitten meer aan de uitvoeringskant van innovatie. Dat vind ik toch wat anders dan dat ze zelf de innovatiekar trekken." Visser: "Mij lijkt het prima. Het gaat om iemand met kennis en kunde die de docenten in zijn omgeving mee kan nemen en het bedrijfsleven in de regio bedient. Het mbo is voor ons ook heel belangrijk. Alleen, net zoals de hbo-lectoren niet moeten proberen pseudo-hoogleraren te zijn, moeten de mbo-lectoren niet het hbo proberen na te doen."
Bron: het Financieele Dagblad
